miércoles, 11 de mayo de 2016
miércoles, 4 de mayo de 2016
¿Sabías que si viajas al espacio regresarías un poco más alto?
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| Gato astronauta |
Eso es posible. En pocas palabras por que la falta de gravedad hace que la columna vertebral se estire y por eso la persona sea más alta. Eso le ocurrió a Scott Kelly, el astronauta que duró un año en el espacio. ¿Lo recuerdas? Bueno, vayamos más despacio.
La gravedad que experimentamos en la Tierra ejerce una presión
continua sobre los discos intervertebrales de nuestra columna, pero
cuando la gravedad es menor estos pueden expandirse, y es aquí donde
ocurre el crecimiento.
El astronauta Scott creció cinco centímetros. Como informó un vocero de la NASA en una entrevista a CNN, el astronauta es ahora más alto que antes de irse, pero el efecto es temporal.
En este caso en particular la NASA quiere estudiar si el efecto de
tal estiramiento afecta a largo plazo la salud de la columna vertebral
del astronauta. Y esto es solo una de las muchas cosas y efectos que
estudiarán en el cuerpo de los gemelos Kelly.
Bueno, ir al espacio te hará más alto, pero al regresar tu altura volverá a la normalidad. ¿Que opinas?
martes, 3 de mayo de 2016
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
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| 1er blog |
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.
domingo, 22 de marzo de 2015
¿Sabías que…los koalas pueden pasar toda la vida sin beber?
Sabíamos que los camellos podían sobrevivir largas temporadas sin beber pero, ¿habías escuchado que los koalas también podían hacerlo? De hecho, su propio nombre indica esta característica puesto que “koala” es una palabra aborigen que significa “el que no bebe”.
La razón no es otro que su alimentación. Los koalas obtienen el agua que necesitan de las hojas de eucalipto, que son tóxicas para otras especies, y de otras plantas ricas en líquidos. Por tanto, no es que no beban agua, es que la comida que consumen les aporta la suficiente para vivir.
Estos marsupiales solo beben si están enfermos o si no hay suficiente humedad en las hojas durante las épocas secas. Los koalas pueden vivir hasta 17 años, pero en promedio la vida de un koala macho solamente es de 10 años debido a heridas y muertes accidentales
jueves, 19 de marzo de 2015
EFECTO PINOCHO
Aunque nosotros no nos demos cuenta, cuando mentimos nuestra
nariz no crece como la de Pinocho pero si aumenta o disminuye su temperatura.
Además si hacemos un gran esfuerzo mental, disminuirá la
temperatura de nuestra nariz. En cambio cuando tenemos un ataque de ansiedad la
temperatura aumentará.
Este efecto nos muestra que la temperatura de nuestra nariz
aumenta o disminuye su temperatura según nuestro estado de ánimo.
jueves, 5 de marzo de 2015
martes, 2 de abril de 2013
martes, 12 de marzo de 2013
lunes, 26 de noviembre de 2012
martes, 30 de octubre de 2012
sábado, 20 de octubre de 2012
Trabajo tema 11 Calor y temperatura
Hola a tod@s,
Os he enviado por correo las pautas para el trabajo del tema 11. La entrega es para el martes 30 de octubre.
Un saludo,
Laura
Os he enviado por correo las pautas para el trabajo del tema 11. La entrega es para el martes 30 de octubre.
Un saludo,
Laura
jueves, 11 de octubre de 2012
Red bull Stratos
El paracaidista Felix Baumgartner realizará un vuelo a bordo de un globo estratosférico que le llevará hasta los 36.576 metros de altitud, desde donde intentará batir un récord de salto, con el objetivo de convertirse en el primer ser humano en romper la barrera del sonido con su cuerpo, en caída libre.
Felix ascenderá a la zona superior de la estratosfera en una cápsula presurizada e impulsada únicamente por un globo de helio. En un entorno hostil en el que no hay oxígeno suficiente como para que un ser humano sobreviva.
El martes el despegue de la cápsula de la misión Red Bull Stratos fue cancelado a las 11.42 de la mañana debido a vientos que han imposibilitado el inflado del globo aerostático de helio.
Si el clima lo permite, el austriaco debería tener, este domingo, otra oportunidad de hacer historia y batir hasta cuatro récords mundiales saltando desde las puertas del espacio.
miércoles, 3 de octubre de 2012
Visita a la carpa de la Plaza España
Aquí os dejo las imágenes de uno de los folletos que nos dieron en la carpa de la Plaza España. Escritos en él están los nombres de los que estábamos allí. Creo que no me falta nadie, si alguno no está escrito, por favor, decidlo. Los que se marcharon antes no se incluyen, lo siento.
martes, 2 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
Catástrofe en Chernobil
Aquí un pequeño vídeo de la explosión nuclear de Chernóbil en 1986:
Espero que os guste!!
Japón rebaja su compromiso antinuclear
El Gobierno japonés aprobó el miércoles su plan energético a largo plazo, que incluye el objetivo de abandonar la energía nuclear pero elimina la fecha de los años 30 que había anunciado el viernes pasado. La renuncia llega tras fuertes presiones de la industria. Además, Tokio mantiene la construcción de dos reactores en marcha.
La aprobación del plan coincidió con la creación de un nuevo organismo regulador nuclear, después de que los dos que existían antes de Fukushima fueran acusados de connivencia y conflicto de intereses con la industria.
La rebaja en la fecha para acabar con la energía nuclear llega después de que la industria japonesa alertara de que eso supondría una merma para la economía. En 2010, el 30% de la electricidad era de origen nuclear y Tokio pretendía ampliarla la cuota hasta el 50%. Ahora, 52 de sus 54 reactores apagados, Japón ha sustituido la nuclear por cabrón y gas, lo que ha generado el primer déficit comercial en 30 años.
El ministro de Comercio, Yukio Edano, declaró que antes de alcanzar ese objetivo había que tener en cuenta muchos factores: “Si podemos conseguir estar libres de nucleares en la década de los 30 o no es algo que se consiga solo con una decisión política (…) También dependerá de los deseos de los consumidores, de las innovaciones tecnológicas y en el contexto energético internacional en las próximas dos décadas”.
El primer ministro, Yoshihiko Noda, declare más tarde en television que era difícil conseguir el obetivo
El ministro de Economía, Jun Azumi, declare a la Prensa que el objetivo sigue siendo el mismo, pero que necesitaban flexibilidad.”Hemos mostrado la dirección hacia una sociedad que no dependa de la energía nuclear. Sin embargo, la realidad nos pide respuestas flexibles”.
Previamente, la influyente federación empresarial había declarado que el objetivo era “inalcanzable y poco realista”.
El plan incluye que los reactores actuales cerrarán cuando cumplan 40 años de vida y que la conexión de los que están parados requerirá la aprobación de la nueva agencia nuclear. Japón mantiene dos reactores en construcción.
domingo, 30 de septiembre de 2012
sábado, 29 de septiembre de 2012
jueves, 27 de septiembre de 2012
Para el martes 2 de octubre
1.
PROBLEMAS DE ENERGÍAS
Y FACTORES DE CONVERSIÓN
(Para los que sacaron menos de un 5 en cualquiera de las dos
hojas)
1. Calcula la energía mecánica de un
pájaro de 150 g que vuela a 150 cm del suelo con una velocidad de 9 Km/h.
2. Calcula la masa de un vehículo que se
mueve con una velocidad de 25 m/s y tiene una Ec de 275.000 J.
3.
Calcula la energía potencial que posee un libro de 500 gramos
de masa que está colocado sobre una mesa de 80 centímetros de altura.
4. Calcula
la energía cinética de un coche de 500 kg de masa que se mueve a una velocidad
de 100 km/h.
5.
¿Qué velocidad lleva una piedra de 6 kg de masa que tiene una energía
cinética de 1200 julios?
Transforma
las siguientes medidas a unidades del SI utilizando factores de conversión.
120
km/ h
248
hm/ h
24
mg
2500
g/km3
5987
cm2/ dag
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